[ATELIER] Fraise me, I’m Famous !

Le 5 janvier dernier, avec Florence et Sébastien, nous avons mené notre premier atelier d’initiation à la fraiseuse numérique. Nourredine, Marie-José, Bruno et Diane : ils étaient quatre, 4 curieux enfermés au Faclab pendant près de 6 heures afin d’apprivoiser au mieux cette machine à la fois terrifiante et magique… mais aussi à la rencontre de l’étonnant DUDU et sa tête au carré.

Malgré les défis qu’ils ont dû relever, ils ont garder la fraise, et ça c’est l’essentiel ! 😉

Retour sur l’atelier en 3 étapes :

1/ Fraiseuse numérique, Kézako ? Découverte de la machine 

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L’atelier a été amorcé par une brève présentation de la machine (ses différents éléments et composants) ainsi que de l’ensemble des outils qui allaient être nécessaires à la fabrication d’un objet avec une fraiseuse numérique. C’est également à ce moment que certaines règles de sécurité ont été évoquées (manipulation avec les gants, attention et vigilance, bouton de sécurité, capot,…).

 

 

 

2/ De la conception à la fabrication : plusieurs étapes ! Approche théorique et interactive

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Avant de débuter toute fabrication, il faut avoir une idée, dessiner au papier et au crayon son projet, ses dimensions, ses spécificités mais aussi anticiper ! Anticiper au regard des limites liées à la machine (surface d’usinage, profondeurs, fraises,…) mais aussi du rendu souhaité (ordre des parcours d’usinage, effets, matériau,…).

 

 

Pour l’exercice, nous sommes parti de l’objet Tête à tete-duduDUDU, fraiser à l’aide d’une fraise simple droite (de 6mm de diamètre). La particularité de DUDU, c’est qu’il intègre l’ensemble des possibilités d’usinage (rainure et contours borgne ou débouchant, perçage, poche, tenons,…).

 

 

3/ Fraise me, I’m famous Apprendre par le faire 

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Projet défini et conçu via un logiciel CAO/DAO, machine paramétrée et prête à l’emploi, c’est après un repas partagé en ce jour d’Epiphanie, que chacun des curieux a alors pu s’exercer et prendre en main le logiciel de Fabrication Numérique V-Carve. Parcours finalisés et vérifiés, place au Fraisage !

 

 

img_20170106_161820Les yeux pétillants et fascinés par le travail de la machine, nos curieux ont alors assistés à la fabrication de leur propre tête à DUDU, avec laquelle ils ont pu repartir.

 

 

 

 

Afin d’accompagner l’atelier (avant, pendant et après), quelques supports ont été réalisés :

  • La tablette pédagogique : Conçu dans l’objectif de rendre compte des différentes possibilités qu’offre la machine, ce support pédagogique qui prend la forme d’une tablette nous a servi à démontrer et expliciter nos propos durant l’atelier (profondeur de passe, fraisage intérieur ou extérieur, tenons,…).

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  • La fiche pédagogique : A l’issue de l’atelier, une fiche reprenant l’ensemble des compétences, du matériel et du processus de fabrication a été remis aux participants. Ceci afin de capitaliser sur l’atelier mais aussi de compléter leurs notes.

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  • un sketchnoting reprenant la fiche précédente, réalisé durant l’atelier de Barbara Govin

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Merci Nourredine pour les photos et aux autres participants pour leur bonne humeur !  C’est à refaire !